
Foto | Rombongan mahasiswa UniMAP-USK berfoto bersama dalam rangkaian kunjungan akademik di Kota Sabang.(dok.AGN)
Sabang.AGN – Pemerintah Kota Sabang menyambut kedatangan mahasiswa Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) yang mengikuti program pembelajaran lapangan di sejumlah lokasi di Kota Sabang.
Sebanyak 27 mahasiswa dari Malaysia tersebut mengikuti kegiatan International Student Mobility & Industrial Learning Visit yang dilaksanakan bersama Universitas Syiah Kuala (USK), salah satunya dengan mengunjungi Perumda Tirta Aneuk Laot dan SPAM Paya Seunara.
Asisten Perekonomian dan Pembangunan Pemko Sabang sekaligus Dewan Pengawas Perumda Tirta Aneuk Laot, Rinaldi Syahputra, mengatakan kunjungan mahasiswa mancanegara memberikan nilai tambah bagi Kota Sabang karena terjadi pertukaran pengalaman secara langsung.
Ia menyebut kehadiran peserta dari perguruan tinggi luar negeri juga menjadi kesempatan untuk memperkenalkan berbagai potensi dan aktivitas pembangunan yang berlangsung di Sabang.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya mengikuti pemaparan di dalam ruangan. Mereka turun langsung ke fasilitas SPAM Paya Seunara untuk mengetahui bagaimana proses pengolahan air dilakukan hingga mendukung kebutuhan masyarakat.
Menurut Rinaldi, pembelajaran langsung seperti itu memberikan pengalaman yang berbeda bagi mahasiswa karena mereka dapat melihat penerapan ilmu yang selama ini dipelajari secara akademik.
Selain aspek pendidikan, Rinaldi melihat kegiatan tersebut sebagai bagian dari hubungan yang dapat dikembangkan antara Sabang dengan perguruan tinggi di luar negeri. Ia berharap kunjungan serupa dapat berlangsung secara berkelanjutan dan melibatkan lebih banyak pihak.
“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat menjadi agenda yang terus berlanjut dan mempererat hubungan Pemerintah Kota Sabang dengan perguruan tinggi, baik dalam maupun luar negeri,” kata Rinaldi.
Ia menilai semakin banyaknya kegiatan akademik yang melibatkan peserta dari luar negeri akan memberikan ruang bagi Sabang untuk memperkenalkan daerahnya melalui jalur pendidikan dan pertukaran pengetahuan.[DIKK]
0 Komentar